Werkvorm: Lezing / Presentatie (kennisoverdracht)
Leerdoelen:
- Je weet wat digitale prentenboeken en apps effectief maken voor het stimuleren van de taalontwikkeling.
- Je kunt de criteria noemen die je kunt gebruiken om een goede keuze te maken uit het aanbod aan digitale prentenboeken en apps.
- Je kunt vertellen hoe je als professional meerwaarde toevoegt via gesprekken over het verhaal.
Doelgroep: Leerkrachten groep 1 en 2.
Leeftijdscategorie: Jonge kinderen (4-6 jaar)
Digitale prentenboeken kunnen zeer effectief zijn om de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren. Maar niet alle digitale prentenboeken zijn even effectief, zelfs niet als ze een prijs gewonnen hebben. In deze workshop gaan we in op de kenmerken die digitale prentenboeken en apps effectief maken. Je leert welke criteria je moet hanteren om een goede keuze te maken uit het aanbod. Je leert ook hoe je digitale boeken effectief kunt inzetten en welke meerwaarde je kunt toevoegen als professional in gesprekken over het verhaal.
